Ambientação
Por cerca de 10 anos o Mundo Bruxo Britânico esteve sob a regenência de um governo ditador que, chantageado pelo intitulado Lorde K., o Lorde das Trevas, tomou algumas medidas drásticas para tirar o poder das mãos de famílias que já estavam há muito tempo na chefia das instituições bruxas. Bruxos foram perseguidos, presos, punidos.. Outros simplesmente desapareceram.

O Ministério da Magia, que a cada dia possuia novas regras para a população, sequer explicava para a sociedade o motivo daquilo. Parte da população bruxa apoiava tais medidas, querendo assim ver as famílias bruxas mais influentes finalmente fora do poder. Outra parte, formada principalmente pelas famílias atacadas, tentava resistir às ordens do Ministério. Hogwarts parecia treinar um exército. Famílias estavam fugindo. Os comércios estavam falindo. A sociedade bruxa britânica estava sucumbindo.

Anos se passaram, até que um grupo intitulado Lavender, formado inicialmente por mulheres das famílias perseguidas, surgiu com o apoio de muitos outros bruxos e ajudou a revelar toda a verdade da história. O Lorde K. não mais comandava a Irmandade e estava desaparecido. Seus próprios seguidores o haviam destituído de seu posto e assumido seu nome como um codinome para esconder o novo grupo, que almejava acabar com as famílias poderosas do mundo bruxo. Como se não bastasse, descobre-se ainda que uma Superior do Ministério e a Diretora de Hogwarts estavam por trás dos planos desse novo grupo, uma, por ter sido chantageada, a outra, por pura sede de vingança contra aqueles que um dia arruinaram sua própria família. Os grupos entraram em guerra.

Bruxos foram mortos de ambos os lados, mas por fim, o lado das trevas foi derrotado, capturado e mandado à Azkaban, que agora tem sua segurança mais que reforçada. As instituições estão sob novas direções. Famílias refugiadas retornam à seus lares. Os comércios tornam a ganhar freguesia com os bruxos finalmente andando sem grandes preocupações nas ruas. O que resta aos bruxos é recomeçar e crer que os tempos de paz e segurança irão durar.
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Ano: 2031
Mês: Junho
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2ª Aula de DCAT

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Mensagem por Tétis em Ter 11 Jun 2013 - 19:15

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Mensagem por Sophie Killer Cavendish em Ter 9 Jul 2013 - 23:03

Segunda Aula de DCAT.

_ Está na hora da donzela levantar, ai que mundo triste! – Falava pra si mesma enquanto se espreguiçava, e tentava criar coragem pra levantar-se da cama e começar com as atividades diárias, depois de alguns minutos preguiçosos levantei devagar e tentei inutilmente conter os cabelos que estavam em desacordo com a trança feita sem muito capricho na noite anterior. Uma vez que me arrumei devidamente para o trabalho, sai em direção ao salão principal, pois afinal o sono era permitido à fome não. Quando pisei fora do salão, ouvi as vozes de diversas crianças que caminhavam para os seus destinos e como nunca fui muito amigável pela manhã, não dei atenção, caminhei sem olhar muito pros lados e passei a trançar os cabelos preguiçosamente, alguns fios soltos aqui, outros ali e tudo feito, e quando estava próxima a sala passei as mãos pelos cabelos e sorri satisfeita. Assim que cheguei, notei que não havia alunos e já que estava sozinha aproveitei para arrumar a mesma, como a preguiça era quase extrema, usei a varinha para concentrar todas as cadeiras em um canto e fazer uma fila extensa com todos os bonecos de treinamento, dei uma última olhada e quando achei que o serviço estava bem feito e já podia sentar, fui até a mesa e sentada nela esperei pelos os alunos, que foram aparecendo aos poucos depois de alguns minutos.

_Olá, bom dia! Capricharam no café? Espero que sim, pois na aula de hoje aprenderão o feitiço Estupefaça, é um pouquinho complicado, exige uma dose extensa de paciência, só que acredito ser um feitiço útil e por isso hoje aprenderão o mesmo. Alguém saberia me dizer para que o mesmo serviria? – Notei alguns olhares incrédulos e sorri pros alunos amigavelmente, e depois de alguns segundos silenciosos, um rapaz levantou a mão e respondeu corretamente.

_ Exato, uma vez que executado corretamente, a pessoa atingida pelo feitiço desmaia, o barato do feitiço não é à força do mesmo e sim por ser bastante útil no sentido amplo da defesa.  Quando usado em criaturas de muita força como os dragões e trasgos ele não tem um efeito muito amplo, porém quando usado por muitos bruxos sua força será ampliada.  É o seguinte eu mostrarei a vocês os movimentos corretos e a pronúncia, e quero que imaginem que esses bonecos são pessoas, e que precisa no momento em questão usar o feitiço contra o mesmo. Se executado da maneira correta os bonecos cairão, e ai vocês irão levanta-los e logo em seguida farão a atividade novamente. Estão prontos? – Comecei a fazer os movimentos repetidas vezes, e quando achei que já estava suficiente, passei pelos alunos observando os mesmos de perto, como estavam pronunciando e movimentando as varinhas.

_ Ei, tudo bem. Agora escolham um boneco e pratique, qualquer coisa estarei andando perto de todos e responderei a qualquer dúvida! – Logo em seguida os alunos escolheram os seus bonecos e começaram a praticar, fiquei de longe observando um pouco e uma vez que notei alguns erros, passei por eles corrigindo, auxiliei no que achei necessário, e depois de alguns minutos, sorri toda satisfeita e me despedi.

_ Então, agora já podem parar, estão todos de parabéns! Espero sinceramente que não estejam com os braços doloridos em excesso. Muito obrigado pela aula, estão todos liberados, caso queiram conversar comigo, estarei aqui! – Acenei pra todos, alguns se retiraram, outros permaneceram, depois de conversar com todos, sai da sala.  


Spoiler:

Apenas alguns avisos.

Postagens com menos de vinte linhas serão zeradas
Pontuo por criatividade, fidelidade à primeira postagem e interação então me surpreendam.
O que foi pedido em sala de aula espero receber por MP, o prazo pra entrega é dez dias, ou seja, se a aula foi postada no dia quinze só pontuo até dia vinte e cinco.
As mensagens devem ser identificadas da seguinte maneira: Nome do aluno- Casa- Ano.

E os pontos para as casas são atribuídos da seguinte maneira.

Melhor aula =   20 pontos
Melhor aula prática =  30 pontos

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Sophie Killer Cavendish
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