Eu andei até a sala determinada. Esperava distribuir algum conhecimento hoje. Coloquei as minhas coisas sobre a mesa e esperei pacientemente os alunos chegarem. Após alguns minutos, todos os alunos já haviam chegado, esperei mais alguns minutinhos para ver se tinha alguém atrasado, mas todos chegaram na hora certa. Apontei a minha varinha para a porta e ela fechou. Abri as janelas para entrar luz e ar na sala, pois estava um pouco abafada e comecei a minha aula:

- Olá, meus queridos, como vão? Bem, mais um ano se passou e aqui estamos nós outra vez, é bom ver vocês de novo. Bom, como já conheço todos, não precisará de apresentação, para a alegria de vocês. Sei que odeiam apresentações, quando tinha a idade de vocês também odiava me apresentar no primeiro dia de aula. – alguns alunos pareceram gostar de me ver, outros ficaram meio confusos com a minha reação.

- Enfim, vamos dar a início a aula. Hoje eu vou dar introdução a nossa aula, muitos de vocês devem se perguntar, por que estudamos os trouxas, o que são trouxas e coisas do gênero. Bom, hoje esclarecerei isso a vocês e tirarei todas as dúvidas que vocês tem a respeito dos trouxas. Eu sempre digo que é impossível vivermos sem os trouxas, pois eles abrangem o mundo atual. Primeiramente, antes de começarmos o estudo dos trouxas propriamente dito, vou denotar o que são os trouxas. Muitos mágicos tentaram denominar os trouxas como um ser animal e catalogá-lo. Mas através de estudos históricos que vinham do tempo da idade média os bruxos descobriram que as relações entre os trouxas e os seres mágicos estão ligadas significativamente e é possível, porém pouco provável, que os bruxos e os trouxas tenham saído de uma mesma linhagem fazendo assim com que tenham o mesmo tipo familiar. – os alunos estavam prestando bastante atenção e fiquei feliz com isso, pois geralmente poucos alunos gostam da minha aula, esperei que estivessem mesmo prestando atenção e não estivessem no mundo da lua.

- Mas voltemos ao ponto. O que são os trouxas? – um(a) aluno(a) levantou a mão e respondeu corretamente, aliás, achei a resposta brilhante – Parabéns, gostei muito da sua resposta, continue sempre prestando atenção na minha aula, gostei de ver, 10 pontos para a (Corvinal, Grifinória, Lufa-lufa ou Sonserina). Como o(a) colega de vocês disse, os trouxas são seres que não tem ou tem pouca capacidade de utilizar magia, e com isso ficam desligados parcialmente ou totalmente do nosso mundo. Mas todos sabemos que os trouxas se expandiram e popularam todo mundo levando com eles grandes famílias de bruxos. Trouxas estão e sempre estarão ligados significativamente à comunidade mágica de todo mundo. Houve uma época em que as relações entre a comunidade mágica e a trouxa foi rompida numa era denominada pelos trouxas como a "Era das Trevas" quando várias comunidades bruxas foram duramente perseguidas e mortas em fogueiras por simplesmente serem bruxos. Foi nessa época que o mundo bruxo teve que se esconder e foram fundados os departamentos ministeriais através do mundo para garantir nossa segurança e o esconderijo para nossas famílias, foi nessa época também que o primeiro grande ministro mágico da Inglaterra, Finalcius Welligton , declarou para todas as comunidades bruxas da Europa a primeira lei anti-trouxa da história, a lei da proteção moral bruxa, no qual diz "todos os seres mágicos e bruxos da Inglaterra, terão de agora é uma data determinada, se submeter e não se declarar, não intervir, e não demonstrar qualquer relação mágica a qualquer ser trouxa, para segurança própria". Depois desse temível acidente que ocorreu na época, os trouxas nunca mais interviram nos assuntos mágicos e os bruxos nunca mais interviram no assuntos trouxas – dei uma pausa e olhei para todos os alunos e percebi que a minha aula teórica estava um pouco entediante, depois de tanto tempo que passei falando, até eu fiquei cansada e os alunos também ficaram cansados – Bom, minha aula já chegou ao fim, hoje não irei passar dever de casa e espero que tenham entendido, prestado atenção e absorvido tudo o que disse. Estão liberados. – despedi-me dos alunos, arrumei as minhas coisas e saí da sala, estava faminta e precisava comer alguma coisa.

Todos ainda estavam na cama quando Gary Lancaster acordou naquela manhã, isso era realmente algo muito raro principalmente vindo do grifino que sempre fora adepto de uma boa cama e longas horas de sono. Quando já havia se organizado para sair às primeiras luzes da manhã entrava pela janela “Isso deve ser o que os trouxas querem dizer com  acordar com as galinhas.. apesar de ainda ser algo estranho pra se dizer”, Gary lembrava de ter lido essa  frase num livreto na floreiros e borrões. Esse tinha uma capa de cores vivas e um bruxo que conversava com um trouxa, quem era quem era evidente, pois as suas vestimentas eram muito diferente. Da cabeça do bruxo saiam diversas  interrogações o garoto ainda se recordava do seu título “Aprenda a se comunicar com trouxas”.

“Trouxas são realmente estranhos em alguns pontos.. deve ser por isso que precisamos estuda-los” . Gary se dirigiu até o salão principal onde assentou numa mesa deserta, naquele momento no salão não havia muitas pessoas, o garoto não achava isso de todo ruim ele gostava ter momentos de solidão, onde podia ficar a sós com seus próprios pensamentos. Nesse ano momentos assim estavam sendo cada vez mais inexistentes.

Até logo pessoal – disse Gary saindo da mesa de sua casa para aqueles que haviam acabado de se sentar. Sem muita presa ele se dirigiu até a sala de Estudos dos trouxas que aliais seria a primeiro do corrente ano. Quando chegou a sala o posto da docente já estava ocupado pela docente – Bom dia ti.. ahh.. Quero dizer professora Jennifer – Gary sabia que ali não tinha parentes só professores  “ou como o professor Joseph disse: Me chame de professor, mestre ou tutor”.

Aos poucos as cadeiras foram ocupadas levando automaticamente a docente dar início a sua aula: Que começou por ela cumprimentar a turma já dispensado as apresentações “é realmente  terrível toda vez ter que me apresentar”.  A introdução que a professora deu fez com que garoto se lembrasse do seu questionamento mais cedo sobre porque estudar os trouxas? Pra a docente os bruxos não existiria sem ou trouxas, “Sera?!!..” Gary tinha as suas duvidas a cerca disso. “..catalogar!!!.. Alguns bruxos são dementes pretenciosos..” pensou o grifino na continuidade do conteúdo que era passado “Eles são estranhos, mas dai fazer isso!”

“O que são trouxas?” perguntou a docente na continuidade “Eu sei.. eu sei..”, mas alguém fora mais rápido. Jhessy respondeu o questionamento feito e de quebra ganhou alguns pontos para a sua casa “Corvina nerd!!” tagarelava a mente do garoto, ainda tinha boas lembranças do domingo que os dois passaram juntos, a lembrança disso fazia o grifino abri um sorriso de canto “Isso é uma das coisas que gosto nela!”. O pergaminho onde escrevia aquilo que era passado pela professora já estava na metade até que algo lhe chamou a atenção “Era das trevas.. Isso não me soar estranho” Gary sabia que já havia escutado aquilo “Talvez tenha sido em História da Magia ou Defesa contra arte das trevas..” esse termo fora colocado pela professora para retratar o período onde a relação entre bruxos e não-bruxos se  rompeu, onde varias comunidades bruxas foram perseguidas, essa palavra disparou a memória do garoto “É isso mesmo caça as bruxas foi em HDM que estudamos isso!” ele continuou a escutar com atenção e transcrever aquilo que julgou relevante “Nesse período surgiram os ministérios” lia em quanto copiava “Finalcius Welligton , declarou para todas as comunidades bruxas da Europa a primeira lei anti-trouxa da história” o garoto se lembrava quase perfeitamente do assunto, pois uma colocação lhe vez titubear “Incidente?!!... Que incidente foi esse?”.

Srta. Jennifer então deu a aula por encerrada, logo Gary organizou as suas coisas e saiu no encalço da docente – Tia..-  “Droga essa minha mania” - .. Professora que incidente fora esse a qual a senhora se referiu? –nem o próprio garoto sabia da onde via tanto animo para aula. Após ter sua duvida sanada. Se dirigiu até o salão principal.

E mais uma noite veio e passou. E novamente, dormi meio não dormindo e metade de minha noite de trégua com a vida de licantropo foi usurpada pelo pensamento lua adentro na garota de cabelos castanhos que a cada sorriso que ela dava para mim, eu derretia. A garota que recheava as partes vazias de meu coração e que, toda vez que nos abraçávamos, eu sentia que meu mundo estava naqueles frágeis braços e que o dela estava todo em minha responsabilidade. Não houve nenhuma maneira de dormir antes das duas da madrugada. Quando o cheiro do sol da manhã seguinte apareceu, a vontade de levantar foi tão grande que nem mesmo Tia Aimée, mamãe, minha madrinha Lillith e Gary me fariam ficar na cama, porque além de ainda estar rolando uma batalha dura de aulas antes do fim do período, Lara não podia entrar na comunal da Lufa-Lufa. “Aulas e mais aulas! Será que Merlim realmente vai me ajudar? Natal, por onde andas??”

Fiz meu santo ritual de higiene matinal e me arrumei para parecer o menos pálido e desgastado possível, pois a próxima lua cheia se aproximava rápido. Vesti, por cima de minha roupa, a capa da Lufa-Lufa. – Eu realmente acho que um texugo louco, babando, com presas afiadas deveria estar nessa capa. Talvez, quando eu for mais velho, eu faça uma daquelas tatuagens trouxas com um texugo raivoso. – Penteei meus cabelos e saí em direção ao Salão Principal, onde me encontrei com uma grande jarra de suco de maracujá e... – Pudim? No café da manhã? Legal! – Comi feliz e como um gordo, o que não era novidade, e fui para a aula de Estudos dos Trouxas, cuja sala ficava bem longe do Salão Principal.

- Honey, honey. I can see the stars all the way from here. Can't you see the glow on the window pane? I can feel the sun whenever you're near, every time you touch me I just melt away. Now everybody asks me why I'm smiling out from ear to ear, but I know nothing's perfect, but it's worth it after fighting through my tears and finally you put me first. Baby it's you. You're the one I love. You're the one I need. You're the only one I see. Come on baby it's you. You're the one that gives your all. You're the one I can always call. When I need you make everything stop. Finally you put my love on top. Ooohh! Come on baby, you put my love on top, top, top, top, top. You put my love on top. Ooohh ooohh! Come on baby, you put my love on top, top, top, top, top. My love on top. My love on top. Baby, baby. I can feel the wind whipping past my face as we dance the night away. Boy, your lips taste like a night of champagne as I kiss you again, and again, and again and again. Now everybody asks me why I'm smiling out from ear to ear, but I know nothing's perfect, but it's worth it after fighting through my tears and finally you put me first. Baby it's you. You're the one I love. You're the one I need. You're the only one I see. Come on baby it's you. You're the one that gives your all. You're the one I can always call. When I need you make everything stop. Finally you put my love on top. Ooohh! Baby, you put my love on top, top, top, top, top. You put my love on top. Ooohh ooohh! Come on baby, you put my love on top, top, top, top, top. – Fui cantando todo o longo caminho fazendo passinhos e caretas que faziam as pessoas me olharem como se eu fosse louco. Eu me imaginava num videoclipe. Já falei que sou tonto, né? Eu sou tonto, pra todo caso.

A sala de EDT era como outra qualquer em Hogwarts, só que mais ventilada e com um cheiro menos mofento. Quando cheguei, Gary e Jhessy já estavam na sala. Cumprimentei ele com um gesto meio “brow” e sentei duas cadeiras atrás. Dei um leve tchauzinho para a corvina. A professora era uma bela jovem, de cabelos escuros e expressão doce e sensual... E eu poderia ficar horas e horas aqui falando de minha tia Jennifer. Eu não a conhecia muito bem antes dos últimos dias de férias, nos quais ficamos eu, ela, Chris e Tia Aimée num hotel trouxa em Londres. Ela pareceu-me bastante engraçada e simpática, mas em sala de aula a coisa poderia mudar de figura. “Nossa! Ela não parece nada com Tia Aimée fisicamente, nem com Tia Rachel. Ela parece muito americana... mulheres, sempre difíceis de interpretar!” Como ela já conhecia geral, não precisamos nos apresentar.

“Sério que queriam catalogar trouxas?!” Foi meu primeiro pensamento quando a professora falou. “Mano, eles são humanos como nós. Só que não podem fazer magia. Um aborto também seria um animal, segundo essa lógica? Quem deveria ser considerado animal é o ser que teve essa ideia tosca e ridícula! Fala sério! Trouxas como animais. Afinal, somos todos humanos ou não? Credo. Que ideia mais estapafúrdia!” Pensava eu enquanto a professora falava e falava.

“Ah, tá de brincadeira! Como assim ‘pouco provável’ que os bruxos e os trouxas vieram do mesmo ser? Santo Merlim sem barba! Somos idênticos fisicamente aos trouxas. Eles têm duas pernas, dois braços com duas mãos e cinco dedos, dois olhos, um nariz, uma boca e uma cabeça com cérebro e nós também. Só que a gente faz mágica e eles não. Como se explicam os casos de nascidos-trouxas? Se os bruxos e os trouxas tivessem vindo de ancestrais diferentes, seria inviável o nascimento de bruxos por pais trouxas.” Continuei minha linha de raciocínio após a professora falar dos ancestrais bruxos e trouxas. Eu ia debater aquilo depois com Tia Jenn, pois realmente os historiadores e teóricos em Estudo dos Trouxas pensavam coisas muito sem sentido. Enfim, a aula correu bem até as palavras “Era das Trevas” soarem da boca da professora. Arrepiei-me. Meu pai me contara algumas coisas que aconteceram nessa época, principalmente sobre a Santa Inquisição trouxa. Assuntos que me causam arrepios demais, eu prefiro nem comentar.

A primeira lei para nos proteger dos trouxas me pareceu bastante convincente, tanto que a seguimos até hoje, com algumas alterações, é claro. E a professora tanto falou e falou e nós, pelo menos eu, embarquei tanto na história que até me espantei quando ela anunciou o fim da aula. Respirei fundo e levantei. Cumprimentei Tia Jenn e saí da sala com os demais alunos com minha cabeça doendo de tanto pensar.