Ambientação
Todo ser humano necessita de algo em que acreditar para que sua vida tenha algum sentido. Seja em vários deuses ou em um só ou até mesmo na inexistência de qualquer deus. Seja no bem, no mal, na vida após a morte ou em magia. Independente de qualquer que seja a crença, os humanos movem suas vidas em função dela. Entretanto, há um tipo especifico de humanos que têm a magia não como uma crença abstrata, mas como sua maior realidade.

A comunidade bruxa europeia vive em paz há algum tempo, desde que o Ministério conseguiu frustrar os planos da Irmandade das Trevas. Os comensais que sobreviveram ao rompante de raiva de seu chefe foram mandados para Azkaban para receberem o beijo dos dementadores. Porém os aurores não conseguiram capturar o líder da Irmandade, que anda livre pelo mundo já recrutando um novo exercito.

Não diferente, o Ministério da Magia já treina novos aurores para suprir a baixa que foi deixada pela última batalha contra os bruxos das trevas. Os chefes dos departamentos não mais estão fazendo vista grossa para os acontecimentos anómalos que outrora assombraram suas rotinas. O ministro em si se encarrega dos assuntos mais sérios e as pilhas de papeis em sua mesa estão cada vez menores.

Em Hogwarts, os antigos clubes de duelos e de poções foram reativados, mas não com a antiga ideologia de apenas aprendizado e lazer, e sim com a mascarada didática de treinar os alunos em combate, defesa e o que mais for necessário para prepara-los para uma futura batalha contra o mal.

Os sinais estão claros para as autoridades, os bruxos das trevas se movem à surdina e os jovens estudantes do castelo de Hogwarts são preparados para a guerra sem nem mesmo notar. Os dias sombrios estão por vir novamente. Bruxos, empunhem suas varinhas e as segurem bem, pois elas serão suas maiores e melhores aliadas nos dias futuros.
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Ano: 2019
Mês: Dezembro
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2ª Aula de Astronomia

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2ª Aula de Astronomia

Mensagem por Tétis em Ter 11 Jun 2013 - 19:07

Astronomia

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Re: 2ª Aula de Astronomia

Mensagem por Khal Hrazef em Sex 5 Jul 2013 - 18:51

Aula 2

Mais uma aula na sala preparada para o centauro Khal. Como prometera, aquele ano seria repleto de aulas teóricas, mas queria fugir um pouco da rotina de sempre.

- Boa noite, humanos. Bem vindos a mais uma aula de astronomia. Percebi que a última aula foi um tanto puxada para os pequenos cérebros congelados que se apresentam a mim, mas nesta aula tentarei estimular melhor essas nuvens cinzentas que pairam dentro de suas caixas cranianas as quais chamam de mente. Abram seus livros de astronomia no capítulo sobre espaço-tempo.

Enquanto o professor ouvia o ruflar dos livros sendo abertos e das folhas deslizando umas contra as outras, foi até o quadro negro e com um velho pedaço giz que parecia não ter sido usado nos últimos cem anos, escreveu as perguntas: O que é espaço? ; O que é tempo?

- Os conceitos de espaço-tempo estão fisicamente interligados. No universo, tudo o que existe se situa  em um tempo e ocupa um espaço. Se não existisse tempo, o espaço como conhecemos não existiria e estaríamos condenados a ser criaturas de duas dimensões. Alguém poderia dar uma boa definição de espaço e de tempo?

O professor aguardou as respostas e, satisfeito com os resultados, complementou:

- Para definir pontos no espaço em 3 dimensões, utilizamos as coordenadas x, y e z (altura, largura e comprimento). Quando tratamos de Relatividade especial utilizamos uma coordenada a mais para definir o tempo de acontecimento de um evento astronômico, que chamaríamos de t. O tempo t está intimamente conectado com a velocidade da luz, que na última aula vimos que é 300.000 Km/s.


Professor Khal bateu com seu casco em um discreto botão que estava no chão bem próximo de onde deveria estar a mesa do professor, um sistema de engrenagens rangeu e um alçapão no teto da sala liberou duas bolotas brilhantes que cintilavam como estrelas.

- Vamos pegar o exemplo dessas duas estrelas. Se eles estiverem separadas por um instante t de 1 segundo, em escalas astronômicas dizemos que suas posições estarão afastadas por 300.00km. Vamos ao desafio astronômico do dia. Se elas estiverem afastadas por um tempo de 15 minutos - e as estrelas se afastaram correndo pelo teto da sala de aula - quantos km de distâncias estão afastadas uma da outra? … Mandem a resposta via coruja e estão dispensados.

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